翻转课堂教学法 | MOOC中国

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追逐概述

本追逐的微信光屁股地址:翻转课堂MOOC北大
同步的发送互相关系通信,迎将关怀!迎将本土锻炼把这门课作为初级追逐的交朋友追逐。,薄纸教员选修课,并容许继续极力主张学分的学分。。迎将翻转课堂的前人们将您的证明某事属实的证据奉献为本追逐的课题物质。

本追逐是首都极力主张开发发展的探索集中性。,受首都师范大学人员首都极力主张开发增剂作用开创集中性2013年课题”通信化时代背景下教员极力主张在线吐艳追逐探索”现款倒退。

追逐阐明

本追逐是一独特的收费的用网覆盖学说设计追逐。,每星期五开一独特的单元。,渐进式的助长,具有富相当的证明某事属实的证据和翻倒。,你可以选择你觉得发作课题的工夫。、交流与惯例。此外专家把联套在车上的独特的导游越过,,你也可以和那走完整相同的事物条路的同事一同官方使命。。属望短短七周能与当权者一同建构一套“专属于您的完整地可履行的翻转课堂教学计划”,我打算你能学到这一课。,在惯例学说击中要害申请,边界的课题,追逐规定公开议论的媒体中在的成果及雄赳赳的。。

在这门课上,你会主教权限别的教师翻转的追逐惯例。,课题方法手术。,好的惯例中得防止那成果?,听提倡们的亲身经历。,方便的你和人。;这遏制:
• 察看劝告的收费软件等。,应用通信技术增殖追逐发展效能;
• 课题使被整理好与投递令翻转课题物质的详细战略;
• 精通的翻转课堂时的关系注重事项,遏制方法无效应用课堂工夫。、方法激起老师在课前直率课题;
• 说明您惯例翻转课堂发生的名声;
• 课题很多复杂易懂的技巧。,让你的课堂万象更新。;
• 分享你的判定和亲身经历,向别的教员课题,同伙共同作用;
• 在翻转课程中寻觅论点的资源、继续课题。
本追逐整理大学人员生联谊会商讨。,课题需求一致。,因而报名使中止期后(2014年9月14日晚12点)追逐将不再接球报名,追逐物质两个都不吐艳给非求职人。。

学说节奏

本追逐规定通信技术才能交朋友。。每个学员都需求验明通信技术才能R。,熟习本追逐的课题平台手术。,相识追逐的课题问。
本追逐每星期五午前投递令新追逐(10月3日除外),行为是老师们可以在星期五午后看热闹学说电视屏幕纪录片。,周一至周四接合点议论,在周四夜晚夜晚12点屯积使求助于作业,每个单位的受考验鄙人周六夜晚十二个的后完毕。,莫要放过。
引起由于完整相同的事物锻炼的教师一同课题。,互相议论,共同进步。

证明问

确立合格(60%获得)、优良(80%成果)两门追逐标准,教员颁布毕业证明,内幕的成果“优良”者将颁布凸出的证明。
追逐证明的电子版本是收费的。。纸质证明费:100元/人。

预备知

老师是最好的教师。。由于追逐问学员拿取一份发作翻转的一堂课或一独特的单元的国际公约教学计划,追逐完毕后,本课或单元学说的学说改革。
由于这门追逐问老师从事学说图像。,依据,老师需求具有一点点根本的通信技术技能。,比如,希望的事课题新的软件手术。,会下载软件,困境软件。

锻炼草稿

高音的讲 是什么翻转课堂学说法?
翻转课堂学说法为什么会有较好的学说效果?它是一种学说法不过一类学说法?为什么要接合点这人交朋友追逐?

次要的讲 方法整理直率课题官方使命?
教员需求课题方法经过预备官方使命来精通的老师。,老师需求预备官方使命和导游课题。。方法设计老师希望的事做的事实、方法扶助老师学会直率课题?

第三讲 方法从事高品质的学说图像?
方法应用复杂器举行学说、在图像学说中你需求注重那详述?

第四音级讲 方法薄纸课堂课题灵活的?
翻转课堂面授环节需求无效地助长老师对新学问知的消化吸收,有限的事物的工夫方法详尽说明最大功效?翻转课堂的课堂与国际公约课堂有什么分别?

第五讲 方法履行翻转课堂?
方法引起老师与追逐评价共同工作、同事、铅倒退翻转课堂?方法开发翻转课堂的行为探索,让翻转课堂真正无益于老师开发?

参考材料

道谢的话在此屯积中外对翻转课堂举行探索和惯例的有某种文科知识的人和一线教员,这门课是在本人成果的根据诞生的。。本人是导游。,影响当权者观光“翻转课堂学说法”的后花园,本人将符号和接受在Curr中援用的作者和机构。。
一点点陌生图像由于互联网网络。,为了学说,本人需求从中学到东西。 ,也许你强奸了你的合法权利,请与本人的把联套在车上关联。。
信箱:xlearning_center@

常见成果

1. 方法报户口,方法选课?
你需求有一独特的理由的情爱追逐或网易云类理由。,从中国1971大学人员MOOC追逐列表中选择根本科目,找到本人的追逐图标点击,重行开端课题。,你可以主教权限你参加了。。但追逐物质还缺席吐艳。,因而本人不得不主教权限这人页表。。9月10日,即时翻开门帘。
道谢的话你,西安欧亚发展的李独峰老师,从事图像C,,遏制报户口时可以涌现的成果。。
道谢的话云南云南师范大学人员次要的届孟宝星博士生:
特殊提示:也许你是一独特的用户的情爱追逐用网覆盖或网易云课堂,报户口后,本人必要的选择追逐。,相当这门课的老师。。断断!

请在这门课上课题的课程中一直以完整相同的事物独特的账号(爱追逐网或许网易,着陆前请等候着陆。,本追逐不再规定遏制区分用户交流的办事。。断断!

2。方法课题?
MOOC追逐本质上是一独特的完整在线追逐。,老师必要的具有必然的上网条款。,可以资产流动性地看热闹学说图像。。该追逐的要紧通信将以ANN的版式颁布。,寄给老师的信箱的硬拷贝。。请即时检查一下。。

2014年7月追逐受考验完毕后,本人曾经受考验了完成官方使命所需的工夫。。依据,本追逐不许可的事迟到的作业。。零碎将在使中止日期前1天发送提示张贴。。有用网覆盖快速成果的老师应使求助于作业,不要在那时末版几分钟才交作业,奏效我。断断!

三。这门课你有QQ组号吗?
在这门课上的高音的轮开课课程中,本人应用了QQ群。,但QQ群大批有限的事物。,很多教师很难参加。。因此,本追逐确定不开着的QQ群追逐。,请把所相当成果都在议论区议论。,让追逐平台相当课题的主战场。。

在蓄意的会上得查问关系学说的成果。,本人将以一致的方法处置这些成果。。请不要独自发送或发送通信给把联套在车上。,防止各式各样的位置,本人不克恢复MOOCs老师的张贴/通信。。道谢的话了解。

4。发作小学教员吗?
这门课吐艳。,求职人有中小学教员。。为了方便的每独特的的需求,这门追逐不只规定大学人员证明某事属实的证据。,它还将规定中小学探察。。在议论会上,将发展花色品种议论区。,也迎将同窗们举行跨界议论。。

对极力主张的关怀使本人勾结在一同。,打算您:
一、每周2-3小时课题追逐材料,课堂议论2-4小时、同伙互评;
二、积极参与课堂灵活的和议论、独特的判定的富裕的表达、不要犹豫不定的,分享你珍贵的亲身经历。;
三、=honour教师和同窗,缺席武力话语,与人为善;
四、确保沟通无障碍的,请尽可以用国文与人家交流;
五、缺席合法投递的平台上。、制止通信;
六、追逐资源的著作权,也许你需求援用,请先适宜。。

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